【線上課程】科學思辨力：現代人都需要的生存演算法

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世界正在發生快速而且巨大的改變，你是不是也發現各項議題的知識越來越複雜，而且真假難辨？更別說身邊有許多人被假新聞和偽科學影響，做出不理性的決定。

「科學思辨力」是一種需要訓練才能得到的能力，並不是上完理科課程就能理解，也不代表人文學科就用不到學不會。在素養教育愈來愈被重視的現代，讓我們一起跨領域、跨學科來認識科學知識的產製過程、了解大腦如何處理資訊，一起讓思維升級。並且搭配課程的延伸閱讀和思考練習，將「科學思辨力」運用在新時代的生存現場！

各類議題中的科學及專業知識日益複雜，想懂實在太難。
資訊爆炸、真假難辨、覺得無所適從，甚至想不聽不看。
擔心身邊的人受偽科學與謠言所誤，但不知道該怎麼辦。

科學思辨力重要，絕不只因為學校越來越重視素養導向教學。科學思辨力能幫助學生與每個人，建立自己的邏輯、跨過複雜議題討論的門檻、提升資訊選擇、處理與溝通的能力，成為更能面對未來變化的公民。

科學思辨力並不是數學物理化學等課程就上完就好，也不代表學國文英文社會科就學不到科學思辨力。如何才能跨學科、跨領域地幫助學生了解科學的運作方式、覺察認知陷阱、並應用在生活中呢？

利用這堂課，搭配課程建議的延伸閱讀與習作工作坊，您可以有效率地讓學生懂如何利用所學，讓他們能在閱讀、收看新聞、使用網路，及其他日常場景中，應用科學思辨力，具批判性地思考、提出問題，找到答案。

講師資訊

鄭國威

泛科知識股份有限公司共同創辦人暨知識長

創辦與運營網路新媒體經驗超過 15 年，為了不讓更多人跟曾經的他一樣害怕跟拒絕科學，以文科生背景，與徐挺耀於 7 年半前創辦台灣最大科學網站：泛科學。

於泛科學院教授「打造個人知識品牌的專業寫作術」、「科學思辨力」(製作中)，著有《知識內容寫作課》。

台灣數位文化協會理事，科技部科學傳播諮詢委員會委員、教育部科學教育指導委員會委員、金鐘獎/金鼎獎科學與教育類獎項評審。

雷雅淇

泛科知識副總編輯，泛科學主編

國立臺灣師範大學科學教育研究所修業中，主管泛科學資料超過三年。《新時代判讀力》、《新生活判讀力》共同作者、主編《不腦殘科學 2》、《科學史上的今天上、下》。帶領泛科學臉書專頁獲得超過 40 萬按讚、 Youtube 超過 10 萬訂閱。

專家顧問蔡宇哲

心理學博士，高雄醫學大學心理學系助理教授，臺灣應用心理學學會理事長。
專長意志力、意志力、睡眠、生理節律，在高醫大、成大開設科學素養、科學寫作課程。
合著有《神奇的心理學》、編著有《哇賽！心理學：48個超實用建議讓你從此告別卡卡人生》。泛科學、元氣網、失戀／失落花園、國語日報科學版、幼獅少年……等專欄作者。
為台灣最大專業心理學科普社群網站《哇賽心理學》創辦人與總編輯。